Necochenses en la puesta en marcha delConsejo Consultivo Gremial de IOMA

El obispo de la Diócesis de Mar del Plata, Ernesto Giobando, participó de la 58ª edición de la Invasión de Pueblos, que reunió a unos 750 jóvenes en nuestra ciudad, y destacó el significado especial que tiene este encuentro de cara a la próxima visita del Papa León XIV a la Argentina.

“Creo que todas las Invasiones de Pueblos son importantes, pero esta tiene una connotación especial porque viene el Papa dentro de un mes y un poquito. Esto nos va a movilizar a toda Argentina”, señaló Giobando.

En ese sentido, consideró que el encuentro juvenil representa una “previa para la venida del Papa” y resaltó la participación de los jóvenes en actividades de diálogo, encuentro y misión.

Respecto de la visita de León XIV, el obispo sostuvo que espera que el Pontífice lleve un mensaje de paz y diálogo, además de promover un encuentro entre los argentinos.

También destacó la figura del papa Francisco y consideró que la llegada de León XIV tendrá un significado particular por tratarse de una visita a “la tierra del Papa Francisco”.

Actividades para hoy

• Domingo 27: Realización de la Marcha por la Paz, el momento central del evento.

Marcha por la Paz y cierre simbólico

La movilización del domingo comenzará a las 10:30 hs desde la Parroquia Santa María del Carmen (calle 61 entre 58 y 60) y avanzará por la avenida 58 hasta culminar frente a la Terminal de Ómnibus, de cara al Puente Colgante.

El equipo del programa Puerto Ciudad Inclusivo, perteneciente al área de Responsabilidad Social Empresarial del Consorcio de Gestión de Puerto Quequén, compartió en una entrevista radial los avances de los proyectos socioeducativos y comunitarios que desarrollan en el distrito, destacando la confección del “Mural de la Inclusión” en los bloques de la Escollera Sur.

destacaron que esta iniciativa se lleva adelante bajo la impronta del presidente interino del Consorcio, Mariano Carrillo y el refernte de Puerto Ciudad, Luis Pedone.

Durante la entrevista en FM La Radio 93.5, Pamela Klink, Javier Nucci y Sofía Pollán detallaron el trabajo articulado que realizan desde el inicio del ciclo lectivo con escuelas públicas, centros de formación y entidades dedicadas a la discapacidad y la salud mental.

🎨 Arte, fauna portuaria y pertenencia comunitaria

La iniciativa del mural surgió como una propuesta pedagógica que combina educación artística y ambiental:

• Identificación con el entorno: Los alumnos participaron de talleres sobre la avifauna local y las especies de aves que habitan el sector portuario y la escollera, representándolas mediante dibujos y acuarelas.
• Intervención en la escollera: Las ilustraciones fueron recopiladas para diseñar un boceto unificado que ya se plasma en las piedras del primer mirador de la Escollera Sur.
• Participación activa: Escuelas de educación especial como la N° 503 ya iniciaron la pintura sobre los bloques, e interactuarán progresivamente la 501, la 502 y el Instituto SER, junto a sus familias.
• Autonomía y ciudadanía: Desde el equipo remarcaron que la experiencia busca generar apropiación del espacio público y fortalecer la autonomía de los chicos como productores culturales activos.

💬 Conversatorios sobre salud mental y difusión portuaria

Además de la labor artística, el programa abarca otros ejes de concientización y formación comunitaria:

• Espacios de escucha: En el Centro de Innovación Productiva (CIP) se realizó un conversatorio centrado en salud mental, discapacidad, consumos problemáticos y violencias, convocando a instituciones y prestadores locales para fortalecer la red comunitaria ante el contexto actual.
• Charlas educativas en jardines y escuelas: Junto a Martín Petersen y Azul Tomalino, el equipo recorre establecimientos educativos (como las escuelas N° 31, 35, 28 y jardines de infantes) para enseñar la dinámica portuaria, la labor de las dragas, el funcionamiento de los buques y la importancia de la estación marítima en el desarrollo de la ciudad.
• Cierre de año integrador: Se prevé un encuentro final en el CIP para exponer la totalidad de los trabajos y celebrar el impacto de las intervenciones compartidas.