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Buscan agilizar la autorización de uso del Teatro Municipal

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Una importante modificación a una ordenanza cultural se trató en una reunión de la Comisión de Cultura y Educación del Concejo Deliberante que preside la Concejal Mariela Maceiro (ACT).

La Comisión debatió sobre la modificación de la Ordenanza N° 10648, referido al uso de espacios públicos y de áreas municipales. La modificación principal se refiere a que no pasen las autorizaciones para el uso del Teatro Municipal por el Concejo Deliberante, sino que se le daría la potestad al Director de Cultura para autorizar, aunque sea con fines de lucro,  la utilización del mismo.

TAmbién contó Maceiro que se trató la posibilidad de declarar de interés público documentales que ya se han realizado y que son importantes para la sociedad y que tiene que ver con la parte histórica y cultural y también un convenio entre el área de discapacidad y la Escuela Argentino Danesa sobre el programa pictogramas ques e va a volver a realizar este año.”.

Estuvieron presente la Secretaria del HCD, Silvia Jensen y los siguientes concejales: Sergio Nicolás, Bernardo Amilcar, Marcelo Schwarz, Jorge Martínez (NueNec); Miguel Arana, Rafael Iacono (FdT); Felicitas Cabretón (UCR).

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Concejo

“La oferta educativa de nivel superior hay que cuidarla y necesitamos que crezca”

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Dolores Souto, concejal suplente de la Unión Cívica Radical se refirió a la situación del edificio educativo de 58 y 51 en la entrevista realizada en FM La Radio 93.5.

Allí Dolores se refirió al tema y contó cómo se enteraron desde el bloque de esta disputa. “Nos encontráramos con un planteo de la Asociación de Estudios Superiores Río Quequén sobre la ocupación del edificio donde funcionan, una propiedad que tienen en tenencia precaria desde hace más de 20 años, ante la posibilidad de haber pasado a ser propiedad de la dirección general de Cultura y Educación que se instale allí la Escuela Secundaria Número 17 y algunas otras dependencias”, relató.

Luego indicó que “la preocupación del Instituto Río Quequén pasa por la manera en que fue informada esta situación, dado que fue un proceso que se dio sin comunicación previa, sin posibilidad de que haya un acuerdo o un entendimiento”.

Esta asociación ha realizado un aporte importante a la comunidad dado que funciona muy bien, además el edificio está perfectamente conservado y recibió mejoras en los últimos 20 años.

Al concejo

La radical contó que “llevamos este tema al Concejo, donde se realizaron dos reuniones de comisiones, se escuchó a las autoridades del Instituto, al Consejo Escolar y se pudo poner a disposición de todos los bloques un instrumento que es el que estamos presentando en conjunto, que lo que pretende es llegar a un acuerdo, para que puedan compartir el predio y dar solución a la situación de la escuela secundaria 17”.

También explicó que “la gente del instituto está dispuesta a compartir una parte del edificio que ellos no utilizan, a la que hay que hacer mejoras, hay que hacer una inversión que tiene que realizar el gobierno de la provincia de Buenos Aires”.

Por último, Dolores explicó que “ante una carencia y a la falta de garantías en la infraestructura escolar, se ha buscado, desde la provincia de Buenos Aires, una salida rápida y fácil y poco justa para con el instituto Río Quequén” y cerró diciendo que “la oferta educativa de nivel superior en el distrito hay que cuidarla, la necesitamos y tenemos que pensar en que crezca”.

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5Alfonso German Moscuzza de Necochea, Alberto Perretti Necochea y 3 personas más

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Necochea

Barrio La Terminal: “la Usina no quiso dar ninguna respuesta”

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El secretario de Planeamiento, Obras y Servicios Públicos de la Municipalidad, Adrián Furno, se refirió a la situación que ocurrió en el Barrio La Terminal, que derivó en una protesta de los vecinos para que les establezcan el servicio energético.

Furno explicó cómo era la situación ese zarrio, cuando señaló que que “hay que tener en cuenta que el Barrio Terminal está registrado en Nación como un barrio popular, fue un terreno usurpado en su momento y las organizaciones sociales hicieron un relevamiento a través del cual la SISU estaba haciendo obras de urbanización hasta que el nuevo gobierno nacional las paralizó”.

“Pero siempre que vas a tomar una decisión como en este caso tomaron las autoridades de la Usina Popular Cooperativa de sacar directamente de línea y dejar sin energía una línea vieja donde estaba toda la gente conectada, más teniendo en cuenta el barrio, vas a generar un conflicto social, que es lo que pasó”.

Caso contrario, el funcionario mencionó que “lo que se hace generalmente en estos casos es un trabajo de campo, hablar con la Municipalidad y los vecinos y se llega a un consenso. Pero se produjo de forma intempestiva desde la UPC y en la Municipalidad no estábamos notificados ni avisados de nada, y la primera reacción social de los vecinos ante la falta de energía eléctrica fue con Desarrollo Humano, por lo que nos encontramos con un problema que no era del municipio para el cual no teníamos una solución rápida”.

Furno afirmó que “la Usina no quiso dar ninguna respuesta y nos pidió a nosotros de poner un medidor y los tableros”, agregó que tuvieron charlas inconducentes con los dirigentes de la UPC y contextualizó que “quedarte sin energía con chicos chiquitos y con gente electrodependiente para nosotros es un conflicto social”.

Por eso “la Municipalidad intervino y resolvió, poniendo más de lo que tenía que poner porque hubo cosas que no teníamos, pero finalmente el viernes la gente quedó con la energía eléctrica conectada con los medidores correspondientes en los 4 tableros por 30 días hasta que se regularice la situación”, destacó.

Fuente: Voces de la Ciudad

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Jornadas de Crianza Digital y Ludopatía: por un uso saludable de la tecnología en la infancia y adolescencia

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Dieron inició las jornadas de Crianza Digital y Ludopatía, que organiza el Consorcio de Gestión del Puerto Quequén.

La presidenta Jimena López, encabezó el acto de apertura junto a Lucia Faimboin y Facundo Bianco de Bienestar Digital.

En la presentación la titular del Ente Portuaria destacó que estas jornadas son útiles para analizar de qué manera podemos abordar el límite de las pantallas y las apuestas digitales y pensar herramientas para hablar estos temas, los cuales no dejan de ser una adicción.

Luego comenzó la exposición de la Especialista en ciudadanía y crianza digital, Lic. Lucía Fainboim. La charla estuvo destinada a familias y público en general, y tuvo por título Crianza digital: manejo de pantallas.

La actividad de mañana está dirigida a docentes y personal de salud y lleva por título Prevención y abordaje del impacto de las pantallas en niños, niñas y adolescentes.

Comenzará a las 9.30, en el SUM del Consorcio, abordando la temática en relación a las infancias y desde las 13 en torno a la adolescencia.

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