El bloque de concejales de La Libertad Avanza elevará hoy un proyecto al Concejo Deliberante para poner bajo la lupa la frecuencia con la que se suspenden las clases en el distrito ante alertas meteorológicas. A través de una Minuta de Comunicación, los ediles libertarios solicitaron explicaciones detalladas sobre los protocolos que derivan en el cierre de escuelas y el impacto que esto genera en la calidad educativa.
📋 Los puntos centrales del reclamo
| Eje del Pedido | Detalle solicitado |
| Protocolos Técnicos | Cuáles son los parámetros de riesgo real que utiliza Defensa Civil para recomendar la suspensión. |
| Coordinación | Cómo se articula la decisión final entre el municipio y la Jefatura Distrital de Educación. |
| Impacto Pedagógico | Una evaluación de cuántos días de clase se perdieron en el actual ciclo lectivo y anteriores. |
| Infraestructura | Qué obras se están haciendo para que una lluvia no obligue a cerrar una escuela por filtraciones o anegamientos. |
“Desorganización familiar y falta de razonabilidad”
Desde el bloque sostienen que la medida de suspender las clases debe ser el último recurso. En los considerandos del proyecto, señalan que estas decisiones suelen generar “desprotección y desorganización”, ya que muchos padres deben cumplir con sus jornadas laborales y los niños terminan circulando por la vía pública de todas formas.
“La educación es un derecho esencial que el Estado debe garantizar de manera continua. Si bien la prevención es importante, las decisiones deben evaluarse con parámetros de razonabilidad y proporcionalidad”, expresaron desde el espacio libertario.
Pedido de convocatoria urgente
La Minuta de Comunicación no solo busca datos estadísticos, sino que también solicita:
- Explicaciones sobre infraestructura: Qué intervenciones se están planificando para evitar que problemas edilicios (techos, desagües) sean el motivo real de la suspensión ante una tormenta.
- Alternativas pedagógicas: Protocolos que permitan sostener la continuidad educativa sin recurrir al cierre total.
- Reunión en Comisión: La convocatoria urgente de los responsables de Defensa Civil y Educación a la Comisión de Educación del HCD.
Además el proyecto enfatiza que existen problemáticas estructurales en determinados barrios que dificultan el acceso a las escuelas cuando llueve, y que el Estado debería priorizar obras de bacheo y desagües en esas zonas críticas para no vulnerar el derecho a la educación de los sectores más necesitados.





